Information sheet: Downton Abbey

What is it about?

Downton Abbey is an enormous and luxurious castle where the aristocratic Crawley families used to live during the reign of George V. Located in London, England, its surroundings are full of amazing and striking gardens and trees. If you watch the TV series with the name of the place but would like to enjoy the experience of living in this 1900´s castle, this is your opportunity!

Facilities

Downton Abbey is not a simple and an ordinary castle. It was redecorated two months ago but the essence of it would always be the same. Visitors will have the chance to choose between twenty five different rooms, from the one when the Earl used to sleep, to the ones prepared for servants. Furthermore, visitors will be able to check the library which  was never changed. Moreover, it has a huge, fully equipped kitchen where the servants used to devote most of their time, and a living room, specially prepared for meetings.

Entertainment

There are activities for everyone at Downton Abbey which includes: filming a short spot wearing the same clothes the aristocrats wore in the Edwardian Times, visit every single corner of the castle with a tourist guide and also enjoy horse-riding on the surroundings and city centre.

As you can see, Downton Abbey is a unique and special place where nothing is left at random. Now it is your choice, what are you waiting for?

2do Borrador Trabajo de Investigación

Los conceptos siguen siendo los mismos, ya preparamos una encuesta y entrevista para realizar. Aquí las preguntas:

http://nutricionls.wordpress.com/

How to write an information sheet

What makes a good leaflet?

In order to make a good leaflet, it is extremely important to use factual information so as to help an audience who may need help, instruction and/or information on a specific area. Furthermore, the information sheet must be catchy, well organised, it may include titles and headings, and the purpose should be clear.

Introduction

To begin with, it is necessary to present topic and show the purpose of the leaflet. In addition, the writer may include a general idea of what will be developed in the other paragraphs.

Titles and headings

Titles and headings might be included in an information sheet but these are not compulsory. They may help to organise the text but they must be precise. The audience should easily understand why the writer decided to use that title for that paragraph.

Text

A successful information sheet presents the important points in a clear and organised way. Every single idea must be developed with the intention of giving information, instruction or help to the audience.

Lettering

The letter font, size and color are very important when writing and information sheet. A correct leaflet requieres an adequate font and color which should be selected after taking into consideration the seriousness of the topic.

Layout

Presentation and organisation are two of the most important issues in order to catch the reader´s attention. The writer should respect lettering and the use of titles and headings along the leaflet in order to make it tidy and catchy.

Before you write

Before writing an information sheet, it is necessary to search for precise and reliable infromation which could be included in the leaflet and think about the presentation, organization and different titles and headings. Moreover, the purpose of the information sheet should be decided.

Making notes and writing

After finding the information which would be used in the information sheet, the wrtiter could prepare a plan. Then, he/she would be able to divide and organise ideas under the headings he had chosen before. If the writer takes into account these important details, writing the information sheet would not be a difficult task.

Now it is your turn! Start planning, pay attention to this information and your information sheet will be successful.

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

En mi PLE incluyo todas las acciones, sitios, situaciones que luego de analizarlas, considero que me llevan a aprender. Primero anoté las que consideraba importantes alrededor de "APRENDO" y luego para terminar siendo mas específico, agregué otros conceptos, que dividí en tres categorías: Verbos, Internet y Ambientes. A partir de este PLE, la intención es poder optimizar los recursos y el tiempo de búsqueda.

Ciencia Aplicada

1- La ciencia aplicada es la aplicación del conocimiento científico de una o varias áreas especializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Esta relación facilita la resolución de los distintos objetivos que se vayan planteando.

2- El Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF) es una organización científica, no gubernamental y sin fines de lucro. Podemos decir que es un ejemplo de ciencia aplicada ya que aplica principalmente  la antropología y arqueología forenses para la investigación de violaciones a los derechos humanos en el mundo.

3- Los principales objetivos expresados en áreas programáticas son: la investigación, el entrenamiento y la asistencia, el desarrollo científico, fortalecimiento del sector y la documentación y difusión.

4- http://www.tiempodesanjuan.com/notas/2013/4/18/albanil-termina-morir-30789.asp: Cuenta como el EAAF estudiará un cuerpo encontrado en San Juan para con la intención de investigar crímenes de lesa humanidad en la provincia durante la dictadura.

http://www.laarena.com.ar/la_provincia-hay_25_muestras_de_pampeanos_-91105-114.html: Trabajaron en La Pampa y encontraron algunos cadáveres de desaparecidos.

http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-216541-2013-03-25.html: Muestra como el EAAF encontró el cuerpo del primer desaparecido en Bahía Blanca a fines de 1975.

5- El EAAF realizó tres viajes a Bolivia, entre noviembre de 1995 y junio de 1997. Para el 5 de julio habían exhumado, de una misma fosa, los restos del Che y de los bolivianos Aniceto Reynaga Gordillo y Simenón Cuba Sarabia; los cubanos René Martínez Tamayo, Orlando Pantoja Tamayo y Alberto Fernández Montes de Oca, más el peruano Juan Pablo Chang Navarro. Todos, excepto el Che, habían sido rematados con balazos en la cabeza. 
La exhumación debió realizarse bajo presión oficial y a gran velocidad y los antropólogos durmieron en la fosa para prevenir saqueos. El 6 de julio los restos fueron llevados al hospital de Santa Cruz de la Sierra en forma casi clandestina y pese a las protestas del EAAF. Los antropólogos siguieron durmiendo en la morgue.
El 12 de julio los restos del Che y sus compañeros cubanos y peruano fueron entregados al gobierno cubano. El 30 de octubre se realizó una ceremonia en la Plaza de la Revolución, en La Habana. Días después fueron enterrados en Santa Clara.

6- La “Iniciativa Latinoamericana para la Identificación de Personas Desaparecidas” intenta aumentar significativamente la identificación de los restos de personas desaparecidas por razones políticas 

en América Latina. El EAAF colabora directamente con esta iniciativa. Por ejemplo, para facilitar la investigación, se creó el Banco de Sangre de Familiares donde si uno es familiar de una victima de desaparición forzada entre 1974 y 1983, puede donar una muestra de sangre.

Mapa Conceptual: Nutrición y desarrollo del cuerpo en las distintas clases sociales

Acá les dejo el mapa conceptual que hicimos con Tomás Buckley y Felipe Moreno.

Campos Númericos

Aquí les dejamos un video tutorial sobre los campos numéricos.